【A段律动：西瓜与烟花的欢歌】 故事引导/：听着西瓜拍打的声音（X X X -），模仿拍桌的动作，感受节奏的变化；烟花绽放时（X - - - ），则随音乐起舞，放飞想象力。 音乐与动作同步/：在教师的语言引导和音乐的伴奏下，全班一同演绎A段，共享音乐的快乐。
1、动直观、形象逼真的方式向幼儿呈现知识，能引起幼儿的注意力，引发幼儿的好奇 心，激发幼儿的学习兴趣，使幼儿处于惊奇、探索的学习氛围中，既可激活幼儿的思维，又有利于发挥幼儿的创造力和想象力。总之，信息技术辅助教学具有诸多优势。
2、可以说，幼儿教育和信息技术的结合是必然的，也是相互的。信息技术可以极大地促进幼儿教育的发展，而幼儿接触信息技术也有利于他们的健康成长。 信息技术在幼儿教育中的运用 在幼儿教育中推广和普及信息技术，将多媒体技术应用于幼儿活动教学，具备重大的现实意义。
3、教学实践证明，在美术活动中，引入现代信息技术，可创造生动、活泼、愉悦、高效地学习氛围，优化教学过程，提高教育、教学效果和质量，促进教学改革像一个更科学、与时俱进的方向发展。运用现代信息技术，创设情境，使幼儿积极、主动地探求新知。
4、而有了信息技术在其教学活动中的运用，能更快速、更准确地传递教学信息，使幼儿的认识水平和思维方式相适应。
5、运用现代教育技术可以使教学信息形象化、生动化、综合 化，因此教学中运用现代教育技术对幼儿更具有吸引力，较易达 到教学目的。
1、节奏训练 奥尔夫音乐教学法注重节奏的训练，通过让幼儿模仿、打节拍等活动，让他们感受音乐的节奏和律动。在此基础上，教师可以引导幼儿尝试自己创造简单的节奏，比如拍手、跺脚等，培养他们的创造力和表现力。
2、用音乐促成幼儿表现，培养幼儿创造性情 感特征 在音乐欣赏活动中，通过感知音乐的旋律、节奏、快慢、强弱等方面，不仅让幼儿欣赏了优美的音乐，进行了艺术审美的教育，而且还激发了幼儿的兴趣，促使其对音乐活动的表现，同时形成了创造性情感特征。
3、以激发幼儿对音乐的兴趣为前提，引导幼儿愉快、主动参与创造活动，为幼儿创设宽松愉悦、自由民主的音乐活动氛围，让他们能够怀着愉悦的心情利用已有的经验自由思索、展开想象，充满自信地与音乐进行交流，才能使最大多数幼儿的创新能力发挥到最高峰。
4、要激发幼儿学习音乐的兴趣，培养感受音乐能力在教学过程中只有让幼儿对音乐产生情感，对教师产生好感，才能使幼儿在音乐活动中获得丰富的情感体验，创造一个平等、互爱、轻松、愉快直至教师与孩子间相互需要得到满足的和谐气氛，达到开发情商的作用。
5、一）科学、正确的创造理念，是培养幼儿创新能力的前提营造幼儿自由创造的氛围首先，消除幼儿的恐惧和不安的心理，产生高度的心理自由和轻松愉快感。如果提供给幼儿充分自由的活动时间和空间，使他们能够利用自己已有的经验，展开想象的翅膀，并能自由地表现出来，就能取得比较理想的效果。
1、颠倒歌》音域为 6 度（ 1=D 最高音 b 歌曲的旋律主要在儿童最感舒适的音域内进行，比较合适幼儿唱，速度为中速，节拍为 2/4 拍，节奏平稳，幼儿易于掌握。颠倒歌》重点在于在活动中能享受唱歌的乐趣。因为我进行唱歌教学的目的为了给幼儿提供享受美的机会，使幼儿获得快乐的源泉。
2、《颠倒歌》这首歌曲旋律有个性，歌曲形象、生动，歌词幽默、风趣，词曲结合得比较好，唱起来上口，十分真实地描述诙谐逗乐的动物局面。幼儿对这些描述既新奇又熟悉，所以很容易理解、掌握，使幼儿在唱歌时感到十分愉快，有利于形成他乐观、开朗的性格。
1、在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。 幼儿园教案模板篇6 设计意图： 对于刚入园一个多月的幼儿，我从他们最感兴趣的小动物入手，选择了故事《门上的.画》作为教学内容。 幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者。
2、实用的幼儿园中班语言教案模板合集九篇 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的幼儿园中班语言教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班语言教案 篇1 教师：春天来了，草二天绿了，花儿开了，树叶发芽了。
3、学前班音乐教案模板5篇 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么学前班音乐教案模板有哪些呢？下面是我给大家整理的学前班音乐教案模板，希望大家喜欢！ 学前班音乐教案模板精选篇1 教学内容：秋天多么美教学目标：用愉快地情绪演唱。
4、随音乐回家） 教学反思： 这节课孩子兴趣很高，基本每个孩子都可以达到所定目标，但课环节设计得不够到位，应该再细致一点，在第一环节让孩子自己拿报纸变东西时没有做很好的引导，导致孩子没有变出很多东西，在自由活动环节如果再多准备一些东西会更好。
5、栏目我陆续为大家整理了中班语言教案模板，欢迎阅读，希望对你有帮助。 中班语言教案模板（篇1） 活动设计背景 本次活动设计选自《幼儿园探究式活动课程》中语言交流.中班的一节课《一棵会唱歌的树》，为使幼儿懂得爱护树木、关爱他人，理解故事，提高复述的语言能力，结合本班幼儿的年龄特征，特设计了此次活动方案。